Abstract
Denne afhandling tager mødet mellem den professionsuddannede bibliotekar og bibliotekernes innovationspraksis som sit problemfelt. Den undersøger med udgangspunkt i Schöns teori, hvordan bibliotekarer bruger deres viden, faglig såvel om ikkefaglig, når de skal løse bibliotekernes innovationsopgaver.
| Educations | Master of Public Administration, (Executive Master Programme) Final Thesis |
|---|---|
| Language | English |
| Publication date | 2008 |
| Number of pages | 75 |