Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje

Mads Hermansen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

Original languageDanish
Title of host publicationSkolen som lærende organisation : I teori og praksis
EditorsBirgit Ryberg, Marianne Thrane
Number of pages13
Place of PublicationÅrhus
PublisherKlim
Publication date2003
Pages19-31
ISBN (Print)8779551130
Publication statusPublished - 2003

Cite this

Hermansen, M. (2003). Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. In B. Ryberg, & M. Thrane (Eds.), Skolen som lærende organisation: I teori og praksis (pp. 19-31). Århus: Klim.
Hermansen, Mads. / Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. Skolen som lærende organisation: I teori og praksis. editor / Birgit Ryberg ; Marianne Thrane. Århus : Klim, 2003. pp. 19-31
@inbook{99548060c02011db9769000ea68e967b,
title = "Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje",
keywords = "Skoler, Udviklingsteori",
author = "Mads Hermansen",
note = "Opstilling: 370 her L{\o}be nr.: 050683",
year = "2003",
language = "Dansk",
isbn = "8779551130",
pages = "19--31",
editor = "Birgit Ryberg and Marianne Thrane",
booktitle = "Skolen som l{\ae}rende organisation",
publisher = "Klim",

}

Hermansen, M 2003, Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. in B Ryberg & M Thrane (eds), Skolen som lærende organisation: I teori og praksis. Klim, Århus, pp. 19-31.

Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. / Hermansen, Mads.

Skolen som lærende organisation: I teori og praksis. ed. / Birgit Ryberg; Marianne Thrane. Århus : Klim, 2003. p. 19-31.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

TY - CHAP

T1 - Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje

AU - Hermansen, Mads

N1 - Opstilling: 370 her Løbe nr.: 050683

PY - 2003

Y1 - 2003

KW - Skoler

KW - Udviklingsteori

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 8779551130

SP - 19

EP - 31

BT - Skolen som lærende organisation

A2 - Ryberg, Birgit

A2 - Thrane, Marianne

PB - Klim

CY - Århus

ER -

Hermansen M. Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. In Ryberg B, Thrane M, editors, Skolen som lærende organisation: I teori og praksis. Århus: Klim. 2003. p. 19-31