Abstract
Der er ikke bare brug for mere ledelse, hvis undervisningsopgaven skal løftes, men også en anden form for ledelse. Rektorer og fagkoordinatorer kan ikke nøjes med at være administratorer, men må træde i karakter som personaleledere og strategiske ledere, skriver kronikøren, der har undersøgt behovet for uddelegering af ledelse.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Gymnasieskolen |
| Issue number | 8 |
| Pages (from-to) | 52-54 |
| ISSN | 0017-5927 |
| Publication status | Published - 2014 |