Skolereform: Ledelse af fremtidens folkeskole

Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

Abstract

Skolereformen stiller høje forventninger til ledelse, men opløser samtidig de eksisterende betingelser for at lede. Skoleledere forventes ikke blot at lede mere og bedre, de forventes at genopfinde det, der skal ledes.
Original languageDanish
Publication date4 Apr 2014
Publication statusPublished - 4 Apr 2014

Cite this