Samarbejdets dobbelte strukturer

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

LanguageDanish
Title of host publicationLuhmann & organisation
EditorsJesper Tække, Michael Paulsen
Place of PublicationKøbenhavn
PublisherUnge Pædagoger
Date2008
Pages177-193
ISBN (Print)9788790220471
StatePublished - 2008
SeriesKonstruktivistiske byggesten
NumberB95
ISSN0109-7296

Cite this

la Cour, A., & Højlund, H. (2008). Samarbejdets dobbelte strukturer. In J. Tække, & M. Paulsen (Eds.), Luhmann & organisation (pp. 177-193). København: Unge Pædagoger. Konstruktivistiske byggesten, No. B95
la Cour, Anders ; Højlund, Holger. / Samarbejdets dobbelte strukturer. Luhmann & organisation. editor / Jesper Tække ; Michael Paulsen. København : Unge Pædagoger, 2008. pp. 177-193 (Konstruktivistiske byggesten; No. B95).
@inbook{0b097b30d59f11dd8e8d000ea68e967b,
title = "Samarbejdets dobbelte strukturer",
author = "{la Cour}, Anders and Holger H{\o}jlund",
year = "2008",
language = "Dansk",
isbn = "9788790220471",
pages = "177--193",
editor = "Jesper T{\ae}kke and Michael Paulsen",
booktitle = "Luhmann & organisation",
publisher = "Unge P{\ae}dagoger",
address = "Danmark",

}

la Cour, A & Højlund, H 2008, Samarbejdets dobbelte strukturer. in J Tække & M Paulsen (eds), Luhmann & organisation. Unge Pædagoger, København, Konstruktivistiske byggesten, no. B95, pp. 177-193.

Samarbejdets dobbelte strukturer. / la Cour, Anders; Højlund, Holger.

Luhmann & organisation. ed. / Jesper Tække; Michael Paulsen. København : Unge Pædagoger, 2008. p. 177-193.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

TY - CHAP

T1 - Samarbejdets dobbelte strukturer

AU - la Cour,Anders

AU - Højlund,Holger

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788790220471

SP - 177

EP - 193

BT - Luhmann & organisation

PB - Unge Pædagoger

CY - København

ER -

la Cour A, Højlund H. Samarbejdets dobbelte strukturer. In Tække J, Paulsen M, editors, Luhmann & organisation. København: Unge Pædagoger. 2008. p. 177-193. (Konstruktivistiske byggesten; No. B95).