Abstract
Denne artikel er baseret på et oplæg afholdt på DES's årskonference 2012 i Kolding. Artiklen er teoretisk og stiller spørgsmål ved, om evalueringslitteraturen har et tilfredsstillende svar på, hvorfor evaluering somme tider ikke anvendes eller kun anvendes symbolsk. Desuden forsøger artiklen at opstille en model, som tager organisatoriske kontekstuelle faktorer med i betragtning, når evalueringsanvendelse forklares. Formålet med artiklen er at tilskynde til refleksion angående evalueringers anvendelse og ikke-anvendelse i organisationer.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | EvalueringsNyt |
| Issue number | 29 |
| Pages (from-to) | 4-8 |
| Publication status | Published - May 2013 |