Abstract
Den forskning, jeg her vil præsentere, handler om medarbejdere, der går sammen for at reflektere over deres arbejde. Denne artikel viser således, hvordan medarbejdere gennem fælles refleksionsprocesser kan opnå en særlig form for fælles viden, der hjælper den enkelte medarbejder til at koordinere sit arbejde med sine kollegaer. Den organisatoriske læring, som denne artikel omhandler, er organisatorisk læring i spændingsfeltet mellem det individuelle, det relationelle og det organisatoriske. Den sidste del af artiklen omhandler denne særlige egenskab ved den organisatoriske læringsproces, som anbefales på baggrund af den præsenterede forskning, dvs. en individuel læring, der kræver kollektiv refleksion over organisatoriske spørgsmål.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Erhvervspsykologi |
| Volume | 11 |
| Issue number | 4 |
| Pages (from-to) | 60–74 |
| Number of pages | 15 |
| ISSN | 1602-9968 |
| Publication status | Published - 2013 |
| Externally published | Yes |