Meninger om mening: Ledelse af digitale indfødte

Søren Schultz Hansen, Janne Skakon

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Abstract

Artiklen handler om forståelsen af de digitale indfødte som medarbejdere er begrænset og præget af sparsom forskning
– denne generation er kun netop blevet voksne, og det har ikke tidligere været muligt at kortlægge generationen i forhold til arbejdsmarkedet. Bl.a. derfor er opfattelsen stadig præget af tidligere generationsbeskrivelser af moderne unge som især ressourcefulde og individuelt orienterede primadonnaer, der lægger stor vægt på de selvrealiserende elementer ved arbejdet. Artiklen præsenterer for første gang empiri, der både nuancerer common sense-opfattelsen af digitale indfødte og perspektiverer centrale elementer i ledelseslitteraturen. Den er blevet til på baggrund af en kvalitativ undersøgelse
foretaget i vinteren 2012 og foråret 2013 blandt studerende, nyansatte og deres ledere.
Original languageDanish
JournalErhvervspsykologi
Volume11
Issue number3
Pages (from-to)32-46, 92
ISSN1602-9968
Publication statusPublished - 2013

Cite this

Schultz Hansen, Søren ; Skakon, Janne. / Meninger om mening : Ledelse af digitale indfødte. In: Erhvervspsykologi. 2013 ; Vol. 11, No. 3. pp. 32-46, 92.
@article{f5fafca6861c49c884038a5cf14e7c4e,
title = "Meninger om mening: Ledelse af digitale indf{\o}dte",
abstract = "Artiklen handler om forst{\aa}elsen af de digitale indf{\o}dte som medarbejdere er begr{\ae}nset og pr{\ae}get af sparsom forskning– denne generation er kun netop blevet voksne, og det har ikke tidligere v{\ae}ret muligt at kortl{\ae}gge generationen i forhold til arbejdsmarkedet. Bl.a. derfor er opfattelsen stadig pr{\ae}get af tidligere generationsbeskrivelser af moderne unge som is{\ae}r ressourcefulde og individuelt orienterede primadonnaer, der l{\ae}gger stor v{\ae}gt p{\aa} de selvrealiserende elementer ved arbejdet. Artiklen pr{\ae}senterer for f{\o}rste gang empiri, der b{\aa}de nuancerer common sense-opfattelsen af digitale indf{\o}dte og perspektiverer centrale elementer i ledelseslitteraturen. Den er blevet til p{\aa} baggrund af en kvalitativ unders{\o}gelseforetaget i vinteren 2012 og for{\aa}ret 2013 blandt studerende, nyansatte og deres ledere.",
author = "{Schultz Hansen}, S{\o}ren and Janne Skakon",
year = "2013",
language = "Dansk",
volume = "11",
pages = "32--46, 92",
journal = "Erhvervspsykologi",
issn = "1602-9968",
publisher = "Dansk Psykologisk Forlag",
number = "3",

}

Meninger om mening : Ledelse af digitale indfødte. / Schultz Hansen, Søren; Skakon, Janne.

In: Erhvervspsykologi, Vol. 11, No. 3, 2013, p. 32-46, 92.

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

TY - JOUR

T1 - Meninger om mening

T2 - Ledelse af digitale indfødte

AU - Schultz Hansen, Søren

AU - Skakon, Janne

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - Artiklen handler om forståelsen af de digitale indfødte som medarbejdere er begrænset og præget af sparsom forskning– denne generation er kun netop blevet voksne, og det har ikke tidligere været muligt at kortlægge generationen i forhold til arbejdsmarkedet. Bl.a. derfor er opfattelsen stadig præget af tidligere generationsbeskrivelser af moderne unge som især ressourcefulde og individuelt orienterede primadonnaer, der lægger stor vægt på de selvrealiserende elementer ved arbejdet. Artiklen præsenterer for første gang empiri, der både nuancerer common sense-opfattelsen af digitale indfødte og perspektiverer centrale elementer i ledelseslitteraturen. Den er blevet til på baggrund af en kvalitativ undersøgelseforetaget i vinteren 2012 og foråret 2013 blandt studerende, nyansatte og deres ledere.

AB - Artiklen handler om forståelsen af de digitale indfødte som medarbejdere er begrænset og præget af sparsom forskning– denne generation er kun netop blevet voksne, og det har ikke tidligere været muligt at kortlægge generationen i forhold til arbejdsmarkedet. Bl.a. derfor er opfattelsen stadig præget af tidligere generationsbeskrivelser af moderne unge som især ressourcefulde og individuelt orienterede primadonnaer, der lægger stor vægt på de selvrealiserende elementer ved arbejdet. Artiklen præsenterer for første gang empiri, der både nuancerer common sense-opfattelsen af digitale indfødte og perspektiverer centrale elementer i ledelseslitteraturen. Den er blevet til på baggrund af en kvalitativ undersøgelseforetaget i vinteren 2012 og foråret 2013 blandt studerende, nyansatte og deres ledere.

UR - https://sfx-45cbs.hosted.exlibrisgroup.com/45cbs?url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info:sid/sfxit.com:azlist&sfx.ignore_date_threshold=1&rft.object_id=1000000000378494&rft.object_portfolio_id=&svc.holdings=yes&svc.fulltext=yes

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 11

SP - 32-46, 92

JO - Erhvervspsykologi

JF - Erhvervspsykologi

SN - 1602-9968

IS - 3

ER -