Abstract
I litteraturen kan man møde sig selv i fremmedgjort form, hvilket gør litteraturen velegnet til undervisning i den del af dannelsesprocessen, som handler om opdragelse og vidensformidling
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen |
| Volume | 38 |
| Issue number | 110 |
| Pages (from-to) | 102-110 |
| Number of pages | 9 |
| ISSN | 0107-4016 |
| Publication status | Published - 2018 |