Lederskabsreformationens udfordring til demokratiet: Skal og kan styringsteknologier og -koncepter sætte dagsordenen for samfundets udvikling og menneskers udfoldelse?

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageDanish
JournalKognition & Paedagogik
Volume23
Issue number87
Pages (from-to)28-47
ISSN0906-6225
Publication statusPublished - Apr 2013

Bibliographical note

CBS Library does not have access to the material

Cite this