Fra meningsløse til meningsfulde performancemålinger: En case om kvalitetsmåling i undervisningssektoren

Christian Moldt Jørgensen

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    Abstract

    Udgivelsesdato: April
    Original languageDanish
    JournalØkonomistyring & informatik
    Volume22
    Issue number5
    Pages (from-to)437-467
    Number of pages31
    ISSN0900-8322
    Publication statusPublished - 2007

    Cite this

    @article{a7c3ee201ac411dc9d0d000ea68e967b,
    title = "Fra meningsl{\o}se til meningsfulde performancem{\aa}linger: En case om kvalitetsm{\aa}ling i undervisningssektoren",
    abstract = "Udgivelsesdato: April",
    keywords = "Performanceevaluering, Uddannelsesevaluering, h{\o}jere uddannelse, Tilfredshed, M{\aa}ling, udenforomr{\aa}de",
    author = "J{\o}rgensen, {Christian Moldt}",
    year = "2007",
    language = "Dansk",
    volume = "22",
    pages = "437--467",
    journal = "Samfundslederskab i Skandinavien",
    issn = "2596-6200",
    publisher = "DenOffentlige",
    number = "5",

    }

    Fra meningsløse til meningsfulde performancemålinger : En case om kvalitetsmåling i undervisningssektoren. / Jørgensen, Christian Moldt.

    In: Økonomistyring & informatik, Vol. 22, No. 5, 2007, p. 437-467.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    TY - JOUR

    T1 - Fra meningsløse til meningsfulde performancemålinger

    T2 - En case om kvalitetsmåling i undervisningssektoren

    AU - Jørgensen, Christian Moldt

    PY - 2007

    Y1 - 2007

    N2 - Udgivelsesdato: April

    AB - Udgivelsesdato: April

    KW - Performanceevaluering

    KW - Uddannelsesevaluering

    KW - højere uddannelse

    KW - Tilfredshed

    KW - Måling

    KW - udenforområde

    M3 - Tidsskriftartikel

    VL - 22

    SP - 437

    EP - 467

    JO - Samfundslederskab i Skandinavien

    JF - Samfundslederskab i Skandinavien

    SN - 2596-6200

    IS - 5

    ER -