Folkeskolens udvikling bremses af skoleledere, der ikke leder

    Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Feature article

    Abstract

    Det bliver svært at få folkeskolerne til at gøre plads til svage elever i de almindelige klasser. De færreste lærere er begejstrede for ideen, og de læreruddannede skoleledere har svært ved sætte sig igennem over for medarbejderne og bringe skolen i overensstemmelse med omverdenens forventninger .
    Original languageDanish
    JournalInformation
    Pages (from-to)18
    ISSN1602-2572
    Publication statusPublished - 19 Aug 2011

    Cite this