Fanget i blåt skær

    Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debate

    Abstract

    Digital. Computere og tablets bør ikke dominere i undervisningen. Eleverne er allerede konstant på digital langfart.
    Original languageDanish
    JournalWeekendavisen
    Pages (from-to)14
    ISSN0106-4142
    Publication statusPublished - 21 Sept 2018

    Cite this