E-lærings paradigmer og disses implikationer for valg og brug af e-læringsplatforme

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    Original languageDanish
    JournalTidsskrift for Universiteternes efter- og videreuddannelse
    Volume1
    Issue number2
    Number of pages6
    ISSN1603-5518
    Publication statusPublished - 2004

    Cite this