Dannelsens dimensioner

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

LanguageDanish
Title of host publicationLuhmann og dannelse
EditorsMichael Paulsen, Lars Qvortrup
Number of pages15
Place of PublicationKøbenhavn
PublisherUnge Pædagoger
Date2007
Pages303-317
ISBN (Print)9788790220181
StatePublished - 2007
SeriesUnge Pædagoger
NumberB93
ISSN0109-7296

Keywords

    Cite this

    Thyssen, O. (2007). Dannelsens dimensioner. In M. Paulsen, & L. Qvortrup (Eds.), Luhmann og dannelse (pp. 303-317). København: Unge Pædagoger. Unge Pædagoger, No. B93
    Thyssen, Ole. / Dannelsens dimensioner. Luhmann og dannelse. editor / Michael Paulsen ; Lars Qvortrup. København : Unge Pædagoger, 2007. pp. 303-317 (Unge Pædagoger; No. B93).
    @inbook{b9ee04b0aa3311dc9bb5000ea68e967b,
    title = "Dannelsens dimensioner",
    keywords = "udenforomr{\aa}de, interaktion, uddannelse",
    author = "Ole Thyssen",
    year = "2007",
    language = "Dansk",
    isbn = "9788790220181",
    pages = "303--317",
    editor = "Michael Paulsen and Lars Qvortrup",
    booktitle = "Luhmann og dannelse",
    publisher = "Unge P{\ae}dagoger",
    address = "Danmark",

    }

    Thyssen, O 2007, Dannelsens dimensioner. in M Paulsen & L Qvortrup (eds), Luhmann og dannelse. Unge Pædagoger, København, Unge Pædagoger, no. B93, pp. 303-317.

    Dannelsens dimensioner. / Thyssen, Ole.

    Luhmann og dannelse. ed. / Michael Paulsen; Lars Qvortrup. København : Unge Pædagoger, 2007. p. 303-317.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

    TY - CHAP

    T1 - Dannelsens dimensioner

    AU - Thyssen,Ole

    PY - 2007

    Y1 - 2007

    KW - udenforområde

    KW - interaktion

    KW - uddannelse

    M3 - Bidrag til bog/antologi

    SN - 9788790220181

    SP - 303

    EP - 317

    BT - Luhmann og dannelse

    PB - Unge Pædagoger

    CY - København

    ER -

    Thyssen O. Dannelsens dimensioner. In Paulsen M, Qvortrup L, editors, Luhmann og dannelse. København: Unge Pædagoger. 2007. p. 303-317. (Unge Pædagoger; No. B93).