Dannelsens dimensioner

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

Original languageDanish
Title of host publicationLuhmann og dannelse
EditorsMichael Paulsen, Lars Qvortrup
Number of pages15
Place of PublicationKøbenhavn
PublisherUnge Pædagoger
Publication date2007
Pages303-317
ISBN (Print)9788790220181
Publication statusPublished - 2007
SeriesUnge Pædagoger
NumberB93
ISSN0109-7296

Cite this

Thyssen, O. (2007). Dannelsens dimensioner. In M. Paulsen, & L. Qvortrup (Eds.), Luhmann og dannelse (pp. 303-317). København: Unge Pædagoger. Unge Pædagoger, No. B93
Thyssen, Ole. / Dannelsens dimensioner. Luhmann og dannelse. editor / Michael Paulsen ; Lars Qvortrup. København : Unge Pædagoger, 2007. pp. 303-317 (Unge Pædagoger; No. B93).
@inbook{b9ee04b0aa3311dc9bb5000ea68e967b,
title = "Dannelsens dimensioner",
keywords = "udenforomr{\aa}de, interaktion, uddannelse",
author = "Ole Thyssen",
year = "2007",
language = "Dansk",
isbn = "9788790220181",
series = "Unge P{\ae}dagoger",
publisher = "Unge P{\ae}dagoger",
number = "B93",
pages = "303--317",
editor = "Michael Paulsen and Lars Qvortrup",
booktitle = "Luhmann og dannelse",
address = "Danmark",

}

Thyssen, O 2007, Dannelsens dimensioner. in M Paulsen & L Qvortrup (eds), Luhmann og dannelse. Unge Pædagoger, København, Unge Pædagoger, no. B93, pp. 303-317.

Dannelsens dimensioner. / Thyssen, Ole.

Luhmann og dannelse. ed. / Michael Paulsen; Lars Qvortrup. København : Unge Pædagoger, 2007. p. 303-317 (Unge Pædagoger; No. B93).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

TY - CHAP

T1 - Dannelsens dimensioner

AU - Thyssen, Ole

PY - 2007

Y1 - 2007

KW - udenforområde

KW - interaktion

KW - uddannelse

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788790220181

T3 - Unge Pædagoger

SP - 303

EP - 317

BT - Luhmann og dannelse

A2 - Paulsen, Michael

A2 - Qvortrup, Lars

PB - Unge Pædagoger

CY - København

ER -

Thyssen O. Dannelsens dimensioner. In Paulsen M, Qvortrup L, editors, Luhmann og dannelse. København: Unge Pædagoger. 2007. p. 303-317. (Unge Pædagoger; No. B93).