Abstract
En evaluering af ph.d.-uddannelserne i Danmark viser, at det går godt nok. Skal de være bedre, kræver det mere tid, flere ph.d.-studerende og strukturerede forløb, skriver Peter Møllgaard, forskningsdekan på CBS
Original language | Danish |
---|---|
Publication date | 20 Apr 2017 |
Publication status | Published - 20 Apr 2017 |