Brug af data i skoleledelse

Søren Buhl Hornskov, Helle Bjerg, Laura Høvsgaard Maguire

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Brug af data er efter reformen blevet en central udfordring for danske skoleledere. Artiklen dykker ned i den omfattende internationale litteratur om emnet for at finde frem til hvad vi ved om hvilke træk ved ledelse og organisation, som fremmer og hæmmer brugen af data i grundskolen. Resultatet er et overblik over de vigtigste indsigter fra litteraturen og bud på, hvordan de kan omsættes i dansk praksis
Original languageDanish
JournalLederliv
Number of pages35
ISSN2446-0532
Publication statusPublished - 15 Sep 2016

Cite this