Abstract
Argumenter for, at der skal udvikles en medie- og forbrugerundervisning, der vil kvalificere elever til at fungere som kvalitetsbevidste og kritiske forbrugere.
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen |
Volume | 33 |
Issue number | 95 |
Pages (from-to) | 80-90 |
ISSN | 0107-4016 |
Publication status | Published - 2013 |