Anerkendende ledelse og appreciative inquiry-metoden som mulige veje frem i en reformtid i skolen

Anne Hørsted, Claus Nygaard

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

Original languageDanish
Title of host publicationStrategisk kvalitetsledelse i folkeskolen
EditorsAnne Hørsted, Claus Nygaard
Place of PublicationFrederiksberg
PublisherSamfundslitteratur
Publication date2016
Pages81-94
Chapter5
ISBN (Print)9788759327548
Publication statusPublished - 2016

Cite this

Hørsted, A., & Nygaard, C. (2016). Anerkendende ledelse og appreciative inquiry-metoden som mulige veje frem i en reformtid i skolen. In A. Hørsted, & C. Nygaard (Eds.), Strategisk kvalitetsledelse i folkeskolen (pp. 81-94). Samfundslitteratur.