Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje

Mads Hermansen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

OriginalsprogDansk
TitelSkolen som lærende organisation : I teori og praksis
RedaktørerBirgit Ryberg, Marianne Thrane
Antal sider13
Udgivelses stedÅrhus
ForlagKlim
Publikationsdato2003
Sider19-31
ISBN (Trykt)8779551130
StatusUdgivet - 2003

Bibliografisk note

Opstilling: 370 her
Løbe nr.: 050683

Emneord

  • Skoler
  • Udviklingsteori

Citer dette

Hermansen, M. (2003). Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. I B. Ryberg, & M. Thrane (red.), Skolen som lærende organisation: I teori og praksis (s. 19-31). Århus: Klim.
Hermansen, Mads. / Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. Skolen som lærende organisation: I teori og praksis. red. / Birgit Ryberg ; Marianne Thrane. Århus : Klim, 2003. s. 19-31
@inbook{99548060c02011db9769000ea68e967b,
title = "Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje",
keywords = "Skoler, Udviklingsteori",
author = "Mads Hermansen",
note = "Opstilling: 370 her L{\o}be nr.: 050683",
year = "2003",
language = "Dansk",
isbn = "8779551130",
pages = "19--31",
editor = "Birgit Ryberg and Marianne Thrane",
booktitle = "Skolen som l{\ae}rende organisation",
publisher = "Klim",

}

Hermansen, M 2003, Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. i B Ryberg & M Thrane (red), Skolen som lærende organisation: I teori og praksis. Klim, Århus, s. 19-31.

Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. / Hermansen, Mads.

Skolen som lærende organisation: I teori og praksis. red. / Birgit Ryberg; Marianne Thrane. Århus : Klim, 2003. s. 19-31.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

TY - CHAP

T1 - Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje

AU - Hermansen, Mads

N1 - Opstilling: 370 her Løbe nr.: 050683

PY - 2003

Y1 - 2003

KW - Skoler

KW - Udviklingsteori

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 8779551130

SP - 19

EP - 31

BT - Skolen som lærende organisation

A2 - Ryberg, Birgit

A2 - Thrane, Marianne

PB - Klim

CY - Århus

ER -

Hermansen M. Udviklingsarbejdets muligheder og vildveje. I Ryberg B, Thrane M, red., Skolen som lærende organisation: I teori og praksis. Århus: Klim. 2003. s. 19-31