Sker der noget med læringdudbyttet, når undervisningssproget skiftes?

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Vol/bind	11
Udgave nummer	20
Sider (fra-til)	14-103
Antal sider	90
ISSN	1901-5089
Status	Udgivet - 1 mar. 2016
Udgivet eksternt	Ja

Adgang til dokumentet

@article{8d0f483a8d3a4a7a8e51fa2e48a00d2d,

title = "Sker der noget med l{\ae}ringdudbyttet, n{\aa}r undervisningssproget skiftes?",

author = "Nissen, {Camilla Falk R{\o}nne} and Lars Ulriksen",

year = "2016",

month = mar,

day = "1",

language = "Dansk",

volume = "11",

pages = "14--103",

journal = "Dansk Universitetsp{\ae}dagogisk Tidsskrift",

issn = "1901-5089",

publisher = "Syddansk Universitetsforlag",

number = "20",

}