Ledelses- og vidensproblemer som afsæt for læring

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

OriginalsprogDansk
TitelLedelse og læring i praksis
RedaktørerPoula Helth
Udgivelses stedFrederiksberg
ForlagSamfundslitteratur
Publikationsdato2019
Udgave2.
Sider117-136
Kapitel5
ISBN (Trykt)9788759332771
StatusUdgivet - 2019

Citer dette

Knudsen, M., & Justesen, L. (2019). Ledelses- og vidensproblemer som afsæt for læring. I P. Helth (red.), Ledelse og læring i praksis (2. udg., s. 117-136). Frederiksberg: Samfundslitteratur.
Knudsen, Morten ; Justesen, Lise. / Ledelses- og vidensproblemer som afsæt for læring. Ledelse og læring i praksis. red. / Poula Helth. 2. udg. Frederiksberg : Samfundslitteratur, 2019. s. 117-136
@inbook{cc6719296b7340f2808a3ffeb29b91a8,
title = "Ledelses- og vidensproblemer som afs{\ae}t for l{\ae}ring",
author = "Morten Knudsen and Lise Justesen",
year = "2019",
language = "Dansk",
isbn = "9788759332771",
pages = "117--136",
editor = "Poula Helth",
booktitle = "Ledelse og l{\ae}ring i praksis",
publisher = "Samfundslitteratur",
address = "Danmark",
edition = "2.",

}

Knudsen, M & Justesen, L 2019, Ledelses- og vidensproblemer som afsæt for læring. i P Helth (red.), Ledelse og læring i praksis. 2. udg, Samfundslitteratur, Frederiksberg, s. 117-136.

Ledelses- og vidensproblemer som afsæt for læring. / Knudsen, Morten; Justesen, Lise.

Ledelse og læring i praksis. red. / Poula Helth. 2. udg. Frederiksberg : Samfundslitteratur, 2019. s. 117-136.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

TY - CHAP

T1 - Ledelses- og vidensproblemer som afsæt for læring

AU - Knudsen, Morten

AU - Justesen, Lise

PY - 2019

Y1 - 2019

UR - https://primo.kb.dk/primo-explore/fulldisplay?docid=CBS01000958452&context=L&vid=CBS&search_scope=Blended&isFrbr=true&tab=default_tab&lang=da_DK

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788759332771

SP - 117

EP - 136

BT - Ledelse og læring i praksis

A2 - Helth, Poula

PB - Samfundslitteratur

CY - Frederiksberg

ER -

Knudsen M, Justesen L. Ledelses- og vidensproblemer som afsæt for læring. I Helth P, red., Ledelse og læring i praksis. 2. udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. 2019. s. 117-136