Learning Through Scenario Planning

Jose Balarezo

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

    466 Downloads (Pure)

    Abstrakt

    Dette projekt undersøger brugen og effekterne af scenarie planlægning i virksomheder der opererer i usikre og dynamiske omgivelser. Eksisterende forskning i scenarie planlægning har ikke i tilstrækkelig grad frembragt empirisk belæg for de forskellige mekanismer og effekter der gør sig gældende på individuelt og organisatorisk niveau. Denne afhandling udfylder dette tomrum ved at undersøge dynamikkerne i organisatorisk læring set fra et scenarie-planlægningsperspektiv. Dette styrker vores videnskabelig forståelse af den rolle som scenarie planlægning kan spille i forhold til organisatorisk lærings- og strategiske fornyelsesprocesser. Afhandlingen præsenterer empirisk data som dokumenterer de vanskeligheder der kan opstå når ny viden bevæger sig igennem forskellige organisatoriske og hierarkiske lag. På trods af kognitive og socialpsykologiske barrierer viser afhandlingen nye og overraskende måder hvorpå organisationer kan bruge scenarie planlægning til at balancerer spændingen mellem exploration og exploitation. Ydermere præsenteres to nye teknikker designet til at forbedre læringsprocesser. Afhandling er bygget op af fire artikler der samlet set både konsoliderer vores teoretiske forståelse af scenarie planlægning og præsenterer et nuanceret billede af den individuelle adfærd og de sociale dynamikker der udgør grundlaget for organisatorisk læring.
    OriginalsprogEngelsk
    UdgivelsesstedFrederiksberg
    ForlagCopenhagen Business School [Phd]
    Antal sider260
    ISBN (Trykt)9788793339163
    ISBN (Elektronisk)9788793339170
    StatusUdgivet - 2015
    NavnPhD series
    Nummer17.2015
    ISSN0906-6934

    Citationsformater