Læring og oplæring i Eksperimental Institutionen

Bjørg Kjær, Ida Danneskiold-Samsøe

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Abstract

Eksperimental Institutionen har gennem mange år udviklet og forankret en særlig pædagogik til målgruppen af børn i psykosociale problemstillinger. Et centralt pædagogisk princip er at se på og kommentere hinandens arbejde. Det skal læres - at give og modtage kritik er vanskeligt. Selv erfarne pædagoger må på skolebænken igen, når de begynder at arbejde i institutionen. Men når dagen er omme, har de lært noget nyt.
OriginalsprogDansk
TidsskriftBørns Hverdag
Udgave nummer6
Sider (fra-til)10-12
Antal sider3
ISSN0908-1682
StatusUdgivet - dec. 2020

Citationsformater