Kreativitet er for alle

Anmeldelse af: Jonah Lehrer: Imagine – how creativity works (Houghton Mifflin Harcourt, 2012)

Peter Holdt Christensen

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Anmeldelse › Formidling

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftBoersen
    Udgave nummerExecutive
    Sider (fra-til)16
    ISSN0105-0729
    StatusUdgivet - 20 apr. 2012

    Citer dette

    Holdt Christensen, Peter. / Kreativitet er for alle : Anmeldelse af: Jonah Lehrer: Imagine – how creativity works (Houghton Mifflin Harcourt, 2012). I: Boersen. 2012 ; Nr. Executive. s. 16.
    @article{7cf83f7a517b419b9591c882461899ea,
    title = "Kreativitet er for alle: Anmeldelse af: Jonah Lehrer: Imagine – how creativity works (Houghton Mifflin Harcourt, 2012)",
    author = "{Holdt Christensen}, Peter",
    year = "2012",
    month = "4",
    day = "20",
    language = "Dansk",
    pages = "16",
    journal = "B{\o}rsen",
    issn = "0105-0729",
    publisher = "Dagbladet Boersen A/S",
    number = "Executive",

    }

    Holdt Christensen, P 2012, 'Kreativitet er for alle: Anmeldelse af: Jonah Lehrer: Imagine – how creativity works (Houghton Mifflin Harcourt, 2012)', Boersen, nr. Executive, s. 16.

    Kreativitet er for alle : Anmeldelse af: Jonah Lehrer: Imagine – how creativity works (Houghton Mifflin Harcourt, 2012). / Holdt Christensen, Peter.

    I: Boersen, Nr. Executive, 20.04.2012, s. 16.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Anmeldelse › Formidling

    TY - INPR

    T1 - Kreativitet er for alle

    T2 - Anmeldelse af: Jonah Lehrer: Imagine – how creativity works (Houghton Mifflin Harcourt, 2012)

    AU - Holdt Christensen, Peter

    PY - 2012/4/20

    Y1 - 2012/4/20

    M3 - Bidrag til avis - Anmeldelse

    SP - 16

    JO - Børsen

    JF - Børsen

    SN - 0105-0729

    IS - Executive

    ER -

    Holdt Christensen P. Kreativitet er for alle: Anmeldelse af: Jonah Lehrer: Imagine – how creativity works (Houghton Mifflin Harcourt, 2012). Boersen. 2012 apr 20;(Executive):16.

    Adgang til dokument