Hvad kan vi lære af ekstreme begivenheder?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Abstrakt

Det kan være svært at se det positive i en krise – men selv traumatiske begivenheder rummer et læringspotentiale, som på sigt gør organisationen stærkere. Henrik Holt Larsen deler her en række pointer omkring ”traumatisk læring”.
OriginalsprogDansk
TidsskriftLedelse i Dag
Udgave nummer2
ISSN1904-0962
StatusUdgivet - 2012

Citationsformater