Abstract
Den offentlige topleders ledelsesopgave ændrer sig radikalt i disse år. Den klassiske faglighed erstattes af offentlig værdiskabelse som grundlaget for ledelse. Det er vigtigt at give sin ledelsesforståelse et realitetstjek, når ledelsesopgaven grundlæggende er ændret. Hvis lederen ikke har skiftet ledelsesspor, risikerer hun nemt at afspore sin organisation eller selv blive kørt ud på et sidespor. Artiklen beskriver forandringen i de ledelsesroller, som den offentlige topleder skal varetage som strategisk leder, faglig leder, driftsleder og personaleleder, og hvad forandringerne kræver af nye kompetencer. Vi har skrevet artiklen for at udfordre og provokere den offentlige topleder til at tænke over sin ledelsesopgave. Toplederen skal turde udfordre sin forståelse af
ledelsesopgaven. Hun må aflære tidligere forståelse af ledelse for at give plads til nye ideer til, hvordan hun skal lede i fremtiden. Artiklen giver lederen forståelse for de forandringer, hun står over for, og hvad de vil kræve af hende, så hun kan teste, om hun er klar til fremtidens offentlige ledelsesopgave.
ledelsesopgaven. Hun må aflære tidligere forståelse af ledelse for at give plads til nye ideer til, hvordan hun skal lede i fremtiden. Artiklen giver lederen forståelse for de forandringer, hun står over for, og hvad de vil kræve af hende, så hun kan teste, om hun er klar til fremtidens offentlige ledelsesopgave.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Statslig topledelse anno 2020 : Rammevilkår, udfordringer og kompetencebehov. 10 perspektiver fra danske forskere |
Antal sider | 16 |
Udgivelsessted | København |
Forlag | Medarbejder- og Kompetencestyrelsen |
Publikationsdato | 2020 |
Sider | 40-55 |
Status | Udgivet - 2020 |