Forandring og værdikampe i folkeskolen i en New Public Management-tid

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Originalsprog	Dansk
Titel	New Public Management i Danmark : Baggrund, erfaringer og fremtid
Redaktører	Jens Linder
Antal sider	18
Udgivelses sted	Frederikshavn
Forlag	Dafolo Forlag A/S
Publikationsdato	2018
Sider	103-120
Kapitel	7
ISBN (Trykt)	9788771605648
Status	Udgivet - 2018

Navn	Ledelse for læring
ISSN	2246-8994

Citationsformater

Sløk, C. (2018). Forandring og værdikampe i folkeskolen i en New Public Management-tid. I J. Linder (red.), New Public Management i Danmark: Baggrund, erfaringer og fremtid (s. 103-120). Dafolo Forlag A/S. Ledelse for læring

@inbook{293a1cc9f82d4ad99b98e7f01cc80422,

title = "Forandring og v{\ae}rdikampe i folkeskolen i en New Public Management-tid",

author = "Camilla Sl{\o}k",

year = "2018",

language = "Dansk",

isbn = "9788771605648",

series = "Ledelse for l{\ae}ring",

publisher = "Dafolo Forlag A/S",

pages = "103--120",

editor = "Jens Linder",

booktitle = "New Public Management i Danmark",

address = "Danmark",

}

TY - CHAP

T1 - Forandring og værdikampe i folkeskolen i en New Public Management-tid

AU - Sløk, Camilla

PY - 2018

Y1 - 2018

UR - https://primo.kb.dk/primo-explore/fulldisplay?docid=CBS01000945182&context=L&vid=CBS&search_scope=Blended&tab=default_tab&lang=en_US

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788771605648

T3 - Ledelse for læring

SP - 103

EP - 120

BT - New Public Management i Danmark

A2 - Linder, Jens

PB - Dafolo Forlag A/S

CY - Frederikshavn

ER -