Folkeskole og velfærdsinnovation

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

    Abstract

    Hvis folkeskolen skal magte udfordringen at lave bedre skole for færre penge, er der brug for nytænkning. At diskutere styring versus frihed hjælper os ikke meget i forhold til at gentænke folkeskolens kerneydelse og grænser til andre velfærdsorganisationer. I stedet bør vi debattere, hvordan folkeskolen kan innoveres, og hvordan politikere, forvaltning og folkeskolens ledere og lærere kan dele de risici, der følger med eksperimenter.
    OriginalsprogDansk
    Publikationsdato21 mar. 2011
    StatusUdgivet - 21 mar. 2011

    Citationsformater