Få øje på flere tilgange til at lede skolevirksomhedssamarbejde

Mathilde Hjerrild Carlsen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Abstrakt

Lærere og virksomhedsmedarbejdere kommer fra to forskellige professionelle miljøer. Derfor er samarbejdet ikke nødvendigvis enkelt, og skoleledere skal kunne håndtere de spændinger, der kan opstå, når lærere og virksomhedsmedarbejdere i fællesskab skal koordinere undervisningsaktiviteter.
OriginalsprogDansk
TidsskriftPlenum
Vol/bind25
Udgave nummer5
Sider (fra-til)39-41
Antal sider3
ISSN2245-0327
StatusUdgivet - nov. 2021

Citationsformater