E-lærings paradigmer og disses implikationer for valg og brug af e-læringsplatforme

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

    OriginalsprogDansk
    TidsskriftTidsskrift for Universiteternes efter- og videreuddannelse
    Vol/bind1
    Udgave nummer2
    Antal sider6
    ISSN1603-5518
    StatusUdgivet - 2004

    Emneord

    • E-learning

    Citationsformater