Print

Folkeskole og velfærdsinnovation

Publication: CommunicationInternet publication

Hvis folkeskolen skal magte udfordringen at lave bedre skole for færre penge, er der brug for nytænkning. At diskutere styring versus frihed hjælper os ikke meget i forhold til at gentænke folkeskolens kerneydelse og grænser til andre velfærdsorganisationer. I stedet bør vi debattere, hvordan folkeskolen kan innoveres, og hvordan politikere, forvaltning og folkeskolens ledere og lærere kan dele de risici, der følger med eksperimenter.

Publication information

Original languageDanish
Publication date21 Mar 2011
TypeBlogindlæg
Source/Publisherdenoffentlige.dk
StatePublished - 21 Mar 2011

ID: 40016362